A programação desta terça-feira (5/8) da segunda edição do Curso de Estudos Avançados do Instituto Rui Barbosa (IRB) deu continuidade aos debates estratégicos sobre o futuro da administração pública, com foco nos impactos da tecnologia e da inteligência artificial na gestão e no controle estatal.
Durante a manhã, os Professores Doutores da Universidade de São Paulo (USP), Ana Carla Bliacheriene e Luciano Vieira de Araújo, ministraram a aula “Tendências Globais da Governança Tecnológica”. Os docentes apresentaram um panorama das transformações impulsionadas pelas novas tecnologias e discutiram como os marcos regulatórios, a interoperabilidade de sistemas, a transparência digital e a proteção de dados se tornaram pilares para uma governança pública eficaz e alinhada às exigências do século XXI. Também destacaram a necessidade de atuação estratégica do Estado diante dos riscos associados ao avanço tecnológico acelerado.
No período da tarde, os participantes acompanharam a aula “Desafios Éticos da Inteligência Artificial”, ministrada pelo Desembargador do Tribunal de Justiça do Estado do Tocantins (TJ-TO), Professor Doutor Marco Anthony Villas Boas. A exposição tratou das implicações morais, jurídicas e sociais do uso da IA no setor público, alertando para o risco de violações de direitos fundamentais, vieses algorítmicos e decisões automatizadas sem supervisão humana adequada. Villas Boas defendeu a construção de uma cultura digital ética, transparente e pautada em valores democráticos.
Encerrando o segundo dia de atividades, os participantes realizaram uma visita guiada ao Museu do Ipiranga, em São Paulo, como parte da programação cultural do curso. A proposta visa estimular o intercâmbio entre os membros dos Tribunais de Contas e proporcionar momentos de integração e enriquecimento histórico-cultural.
O Curso de Estudos Avançados é promovido pelo Instituto Rui Barbosa em parceria com a Universidade de São Paulo, reunindo Conselheiros de Tribunais de Contas de todo o Brasil em uma imersão voltada à formação estratégica, reflexão crítica e inovação no setor público.