O Instituto Rui Barbosa (IRB) declarou seu apoio ao Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) na publicação da Manifestação Pública pela qual se posiciona contrariamente à alteração do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) previsto no texto da...
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou em maio, deste ano, os dados do Censo Demográfico de 2022 sobre a alfabetização e o analfabetismo no Brasil. De acordo com os números apresentados, cerca de 7% da população brasileira com 15 anos ou mais é analfabeta. Isso equivale a aproximadamente 11,5 milhões de pessoas,...
O Instituto Rui Barbosa (IRB), por meio de seu Comitê Técnico de Educação, divulgou, nessa segunda-feira (11/11), o relatório com dados e informações acerca do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), com base num levantamento abrangente sobre a alfabetização infantil no Brasil, que teve como objetivo mapear a implementação da Política Pública de Alfabetização e identificar...
O fortalecimento da educação ambiental e o enfrentamento das desigualdades na Primeira Infância foram os principais temas do segundo dia do 1º Encontro Nacional da Primeira Infância (I ENAPI), realizado pelo Instituto Rui Barbosa, por meio do seu Comitê Técnico da Primeira Infância, e o Tribunal de Contas do Estado do Amazonas (TCE-AM), em parceria...
O Presidente do Comitê Técnico de Educação do Instituto Rui Barbosa (CTE/IRB) e Conselheiro do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCE-ES), Rodrigo Coelho, participou, na tarde dessa quarta-feira (18/09), de reunião com representantes do Instituto Península e do Movimento Profissão Docente. Durante o encontro, que ocorreu de forma virtual, ficou definida a...
O Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) e o Ministério da Educação (MEC) divulgaram, na última terça-feira (27), os resultados do Levantamento Nacional “Retrato da Educação Infantil no Brasil“. Uma pesquisa, realizada entre junho e agosto de 2024, que analisou o acesso e a disponibilidade de vagas em...
O Comitê Técnico de Educação do Instituto Rui Barbosa (CTE/IRB) publicou nesta terça-feira (20/08) a Orientação Recomendatória nº 01/2024 – CTE/IRB que apresenta diretrizes e parâmetros mínimos de verificação a serem observados pelos Tribunais de Contas brasileiros nas ações de fiscalização que tenham por objetivo aferir a correta aplicação dos recursos da contribuição social do...
A Rede de Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) do Brasil e o Instituto Positivo, com a parceria do Instituto Rui Barbosa (IRB), realizaram, na última quarta-feira (14/08), o lançamento da obra intitulada “Transição de gestão na Secretaria de Educação – Recomendações para o processo de transição e relatos de experiências de municípios organizados em...
A Rede de Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) Brasil, com o apoio do Instituto Positivo, realizou nesta quarta-feira (14/08), em Brasília-DF, o evento denominado “Regime de Colaboração Intermunicipal (RCI): Por que é preciso potencializar esse mecanismo?”, onde estiveram reunidos pesquisadores, lideranças políticas, especialistas e gestores públicos da área educacional debatendo sobre o novo Plano...
Referência em educação pública, o município de Sobral, localizado na Região Norte do estado do Ceará (CE), está recebendo durante esta semana (05 a 09 de agosto) uma imersão técnica presencial promovida conjuntamente pelo Instituto Rui Barbosa (IRB), Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) e o Centro Lemann de Liderança para...
O Programa Ciência e Gestão pela Educação (PCGE), resultado do projeto de PhD conduzido pelo Conselheiro Felipe Galvão Puccioni, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Rui Barbosa (IRB) e Conselheiro do Tribunal de Contas do Município do Rio de Janeiro (TCMRio), foi destaque na edição do programa Fantástico, da TV Globo, desse domingo...
Foi realizada na manhã desta quarta-feira (26/06) o evento de lançamento do estudo intitulado “Como as redes municipais e estaduais selecionam e alocam seus professores? Uma Pesquisa Diagnóstica no Brasil”, elaborado conjuntamente pelo Instituto Península, Instituto Rui Barbosa (IRB), Movimento Profissão Docente, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Banco Interamericano de Desenvolvimento...
