“Luz no fim do túnel na educação” é o título do artigo publicado na edição do dia 19 de março do Jornal Estadão, e assinado pelo colunista de economia e políticas públicas da Agência Estado, Fernando Dantas, destacando o projeto de PhD do Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Rui Barbosa (IRB) e Conselheiro do Tribunal de Contas do Município do Rio de Janeiro (TCM-RJ), Felipe Galvão Puccioni.
O Programa Ciência e Gestão pela Educação (PCGE), resultado da pesquisa conduzida pelo Conselheiro Puccioni, teve como objetivo identificar os impactos da melhoria na gestão das escolas públicas sobre o aprendizado dos alunos, e teve como laboratório o munícipio do Rio de Janeiro.
Quarenta escolas públicas do ensino fundamental do município carioca foram selecionadas aleatoriamente para receber, durante dois anos, um programa focado na melhoria da gestão. Puccioni então comparou o aprendizado dos estudantes nessas escolas selecionadas com o desempenho dos alunos em outras escolas públicas do município que não participaram do programa.
O Programa apontou um aumento no aprendizado de cerca de 60% em português e matemática, virtualmente sem elevação de custos. O conteúdo aprendido pelos alunos nessas matérias durante os dois anos do projeto (2021 a 2022), nas 40 escolas selecionadas, foi o equivalente ao que seria aprendido, na média do conjunto de escolas municipais do Rio, em três anos e três meses.
“O PCGE é um pequeno passo na direção daquilo que seria um sonho, um Brasil com políticas públicas baseadas em evidência, a partir de programas pilotos, que seriam gradativamente ampliados à medida que os objetivos e resultados fossem cientificamente avaliados e comprovados”, declarou Puccioni.
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